jueves, 8 de agosto de 2013

Civismo


El pasado seis de agosto Bolivia cumplió un año más de fundación y el civismo que sentía la población de la antigua Charcas no se siente con la misma intensidad como hace 188 años. La deteriorada situación económica de muchas familias bolivianas refleja esa falta de interés por celebrar una fecha donde se tiene que trabajar para llevar el pan de cada día y porque desfilar en honor a nuestro país se  ha convertido en una obligación más que nos imponen las instituciones y al que sólo van para cumplir.

Si recordamos como nuestros tatarabuelos e incluso nuestros abuelos recibían el seis de agosto nos podemos dar cuenta que el grado de civismo y patriotismo con el que celebraban esta fecha era más importante. Las personas de los barrios colocaban sus banderas y esperaban el mensaje presidencial con ansias, sin embargo hoy podemos ver que una, dos y hasta tres casas en cada calle no llevan la bandera ni por lo menos a sabiendas de la multa de la alcaldía. Y es que ¿acaso los bolivianos hemos perdido ese fervor por el día de patria o es que el once de enero es más importante porque ahora nos llamamos “Estado Plurinacional de Bolivia”?

Los medios de comunicación días antes y durante el seis de agosto, mostraban imágenes de colegiales y personajes públicos desfilando por las calles de La Paz, y en muchas ocasiones titulaban sus notas bajo en nombre de “civismo”, el civismo de los estudiantes, el civismo de los militares el civismo del discurso del presidente, y sin embargo ¿realmente existe civismo? Si bien los colegios visten las fechas conmemorativas como el 16 de julio o el 23 de marzo con colorido y música, se han convertido en un lugar más donde cada banda o colegio demuestra que es mejor al otro o que tiene mejor traje o que ha practicado más, olvidando por completo el sentido que tiene esta fecha pues sabemos que si alguien les preguntase cuantos años cumple su país ni idea tendrían de aquello, no porque no saben sino porque no se lo enseñaron como deberían.

Asimismo, los trabajadores dedicados a comercializar los emblemas patrios en esta festividad reflejaron su sentimiento de falta de civismo en el Día de la Patria, debido a que la venta ha disminuido a diferencia de otros años.

Realmente creo que la ausencia de civismo en nuestro país ha ido deteriorándose desde hace mucho, si bien la economía de muchas familias ha contribuido a que la relación patria-civismo se ausente de la mente de la población, no debemos permitir que los colegios se conviertan en un centro más donde se va por obligación y que todo lo que aprendes acerca de tu país como el amor y respeto que deberías tenerle, se convierta en un fetiche más de la sociedad.

 

  

jueves, 1 de agosto de 2013

Al maestro del bloqueo, con cariño



1.- El texto leído es columna, editorial, análisis o comentario.
 El texto es una columna de opinión pues una columna de esta índole puede enjuiciar cualquier tema que este más o menos actual, se la puede redactar libremente, no necesariamente debe ser un periodista. La columna ve lo q ocurre y lo que podría pasar.
2.- ¿Qué tema toca?
El tema que esta columna de opinión utiliza es el de los perjuicios que han ocasionado. Ocasionan, y ocasionaran los bloqueos  en Bolivia a nivel económico y político.
3.- ¿Cómo problematiza y que argumento usa?
El problema es la conflictividad social en Bolivia, el argumento es la visión del columnista sobre la trascendencia de los conflictos ocurridos en la situación económica del país.
4.- Análisis de los estados estilísticos.
- El lenguaje es variado.
- Utiliza interjecciones y adjetivos, característicos del léxico cotidiano.
- El autor elige el estilo
- El autor es participe de lo escrito de manera ligera.